本文转自：南宁日报麻豆 在线
南宁市第一批中小学智育品牌展示
●南宁市五象新区第四现实小学
四季为媒 智育为魂麻豆 在线
南宁市五象新区第四现实小学树立以来，秉抓“四时西宾”理念，以四季变化为训诲载体，将智育融入学生生存，成效打造“四时智育”品牌。该品牌以“培养四时活力少年”为见地，通过各样化课程、各样化体验，普及学生的谈德修养，引导学生自律与己、尊重与东谈主、崇拜与事、图强与国。
“四时智育”品牌特色显著。一是“四时”结合历久，即以春夏秋冬四季为载体，结合学生身心特色缱绻智育活动。二是构建“四时全育”课程体系，涵盖德智体好意思劳，已毕全时全方向育东谈主。三是构建“YE”课程款式，将智育融入学科训诲、校园文化、社会实行等各个次第，已毕课程与智育的深度和会。
“四时全育”课程体系包括八大类课程。“四适·YE·课堂”通过拓展阅读、科学现实、艺术创作等样式，将智育融入学科训诲，培养学生的中枢修养。“四与·YE·典礼”通过举行开学典礼、入队典礼、感德活动等样式，增强学生的参与感，培养学生的爱国情愫和社会包袱感。“四晨·YE·体育”通过开展神气跳绳、足球、篮球、排球、民族体育等活动，培养学生对指引的兴趣和健康意志。“四时·YE·节庆”通过春季开展植树节、学雷锋活动，夏令开展“六一”国外儿童节主题活动，秋季开展国庆节、中秋节主题活动，冬季开展冬至主题活动、少先队入队典礼等，让学生感受传统节日的文化内涵，培养爱国爱家情愫。“四享·YE·之旅”通过开展红色之旅、农耕之旅、文化之旅、安全之旅，以及厨艺课程、志愿服务课程、职务体验课程、四时农耕课程等样式，让学生在实行中学习，在体验中成长。“四劳·YE·实行”通过组织学生前去校外农业教诲基地和校内四时劳顿实行基地开展劳动，酿成教诲劳顿、家务劳动、烹和洽创意劳动的笼统实行课程，培养学生的劳动妙技、团队配合和翻新精神，树赠给确的劳动价值不雅，为全面发展奠定基础。“四创·YE·体验”通过培养小小科学家、小小创客家、小小磋商家、小小工程师、小小梦念念家等，培养学生的翻新精神和实行才气。“四壤·YE·润心”通过开展爱国情愫润心田、红色精神入心中、铭刻历史传家风等活动，培养学生的爱国情愫和民族炫夸感。
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